【次男と私】川谷先生の思い③

 

こんにちは、ふくこです。

ADHD・自閉症スペクトラム特性の

長男ハル(中2)・次男ツトム(小4)と、

末っ子で三男のケイ(小1)

賑やか三兄弟&夫とともに5人で暮らしています

* * * * 
(2021年9月下旬の話です)
※ウチの地域は9月はずっとオンライン授業だったため
2学期の登校は10月からでした
10月からの計画的欠席について
ツトムの担任・川谷先生に伝えます。

 

川谷先生の思い③

欠席の理由は「つまらない」…。

学校の先生にそんなこと言ったら失礼だし

良い雰囲気になど、なるはずが無いです。

でもその「つまらない」は

単純に勉強や授業がつまらない、とは

少し違っていて。

むしろ今まで出会った先生の中で一番

川谷先生は、生徒に楽しさを伝えるために

授業を展開しようとしてくれているのが

ツトムには、しっかりと伝わっていました。

「もっと学びたい」そう思えていました。

 

ツトムにとって、問題の1つとなっているのは

学びへの興味を充分に追いかけられない
学校カリキュラム上の「時間の無さ」があげられます。

「つまらない」の意味を説明する中

川谷先生ご本人が、強く共感してくださいましたあんぐり

川谷先生が子どもの頃

『何か変わってる子だ』と心配されていた…とは驚き

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い、意外…!!

ホント、学校の先生にも

『エリート街道まっしぐら!』な方もいらっしゃれば

『ここまでの道は紆余曲折…!』な方もいらっしゃるし…(・・;)

 

子ども達が小学校に入学してからというもの

これまでも色々な先生方に出会わせていただきましたが

 

川谷先生は、少年時代の自分を

「親や周囲から見たら、全く理解できない子どもだったと思う」

と言いました。

川谷先生は第一印象から長男ハルの雰囲気に似てて

イラストが幼少期のハルと同じに見えますが…w許したって下さい(画力

 

(こうして話す時も、ずっと陽気にっこり

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)

冬は、教室のストーブ上の

桶に釘付けな少年だったらしいニコニコかわいいな←

ちょぽってりフラワー

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たしかに私も

川谷少年の視点にビックリです(誉め)

 

何回も先生に注意されても…!!?ハッ

心臓がすごい←

 

それは大変…ガーン

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お話を聞くだけでも

胸がギュッと締め付けられます(´・ω・`; )

 

あとがき

 

ああああこれは…( ;∀;)

(お母さんのお気持ちはお察ししますが滝汗)

 

 

続きです

【次男と私】川谷先生の思い④

 

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