【次男】担任・大林先生との連携①
- 2021.01.19
- Instagram・次男と私
こんにちは、ふくこです。
次男ツトム(小３)に関連することは
今は、主にInstagramに記録しています
｢事情でInstagramが見れない｣という方々からメッセージを頂いたので、ブログでも記録することにしました。
デリケートな事柄もあるので、閲覧はムリなさらないよう、宜しくお願いします
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今日は小学３年生・初めの頃⑦↑の続きです。
【次男】担任・大林先生との連携①
ADHD・自閉症スペクトラム等を抱える
次男ツトム(現在小３)。
星川先生とのカウンセリングで
｢隣のクラスのA先生から言われた言葉が
とてもツラかった原因の１つである｣と分かりました。
ただ…
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先生との相性ばかりは向き不向きがあるし…
担任ではなく｢隣のクラス｣だったことは
ツトムにとって、少し救いだったかなと思いました💧
(不謹慎な表現ですが)
うーん。星川先生は
｢担任の先生と話して下さい！｣と仰ったけど
どう伝えたら…良いものか(;´｀)
実は、10歳(小学４年生)頃までは
先生との相性に恵まれなかった長男(ｰ ｰ;)
園時代を含め「先生」という存在に
良いイメージが持てずにいた…10年間(←長)。
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小４まで長男のことを「ADHDである」と
私に知識がないせいで気づけなかった事と
(↑つまり発達に関して学校側にも相談していなかった)
あとハルが小４頃までは
三男ケイの出産直後から、心臓疾患や
その通院のことで本当にバタバタしており…｡
言語化が上手く出来ず
意味が通じづらいハルの気持ちに
今ほどは気付いてあげられませんでした
本当に…あの頃はごめんよー(´°̥̥̥̥̥̥̥̥ω°̥̥̥̥̥̥̥̥｀)！！
(今はハルも、かなり気持ちを言語化できています)
元気じゃないけど良い子。
居るよね！いっぱい居る！妙に納得。
たしかに、ハル小４の当時から
「元気でハキハキ明るい子」に肯定的なA先生でした。
A先生ご自身が凄い元気で、ハキハキしてるタイプなのでね…
そういうのも有るんかな(^_^;)
でも、おとなしくても良い子は居るし…
それはたしかに否定しないで欲しいよね。
元気がないってだけで威圧的な態度で否定されたら
たしかに嫌悪感や疎外感を持ってしまう。
「熱い教師」なら
小金井先生もそうかと思いましたが( ＾∀＾)💧
長男的にも「小金井先生とA先生は違う」ということでした。
前は小金井先生のこと「ニガテ」って言ってたのにw
「キライ」ってわけじゃ無かったんですね
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・・・・・・・・・
翌々日の放課後、私は学校へ行きました。
星川先生にも言われたのも有るし。
それに
「ツトム君のこと、どんなに小さくても
気になる事があったらお話しして下さい」
前の面談で、そう言って下さった大林先生。
だけど
もう長くこの学校に勤務してるA先生の事を
新任である大林先生に話すのは
なんだか申し訳ないというか、ものすごーく難しくて！！
「Aセンセーには話すだけムダ！」
先日そう言い切っていた長男の話が思い浮かびました。
大林先生は、とにかく新任で大変だろうし
無理な負担を掛けたくありませんでしたが…
(※ウダウダと悩んでお見苦しいですがこれが私です💧)
「どうしたらツトムが
苦しい気持ちを抱え込み過ぎずに居られるか」
それはこれからにおいても大切な事で
何より、とても希有なのが…
「ツトムが自分の気持ちを話したい相手が
担任の先生であること」。
これは今まで年度始めのツトムには無い
どちらかというと素敵なことだったのです。
そのことに気がついたのでした。
続きです
※今週はInstagram【次男と私】中心の更新になります
(次男の記事は、ほとんどInstagramからなので
ブログでのコメントは基本閉じてありますm(_ _)m)
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